​תוכניות יחודיות

עתודה מדעית טכנולוגית / מכון ויצמן 

תכנית עתודה מדעית, בשיתוף מכון ויצמן, מופעלת בבית הספר זו השנה השנייה ככלי למימוש מלוא הפוטנציאל של התלמידים.  אל התכנית תלמידים מצטיינים משכבות ז-ח, אשר צלחו את המיונים לטובת קבלתם.

התכנית הינה תכנית מאתגרת וברמה לימודית גבוהה הפועלת בשלושה תחומים מרכזיים:

1. מדעי המחשב- הלמידה מתקיימת במעבדת מחשבים מתקדמת.

  התלמיד נחשף למושגים נרחבים מעולם המחשבים , פיתוח חשיבה לוגית ופעילות   תכנות  במחשב.

2. העשרה מתמטית-פיתוח חשיבה מתמטית ובניית מיומנויות בצורה מעמיקה        

    ומורחבת. הלמידה מתבצעת באופן חוויתי ומאתגר.

3. מדעים מורחב- מקצועות הלימוד הם: ביולוגיה, כימיה ופיסיקה.

    הלמידה הינה באמצעות ניסויים מעניינים במעבדת מדעים בביה"ס.

אחת לחודש, יוצאים  התלמידים לפעילות לימודית מרתקת במכון ויצמן, שם פוגשים הם את אנשי המחקר ונחשפים לעולם המדע מזווית מחקרית ומדעית.

משהו חדש מתחיל - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00
ארץ הצבי - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00

מגמת מוזיקה 

 במסגרת הרצון לפתח ולתת במה במה לכישוריהם וליכולותיהם של תלמידינו, פתחנו בבית הספר מגמת מוזיקה המרכיבה שני הרכבים מוזיקליים של שירה וניגון 

מגמת המוזיקה מיועדת לתלמידים שרואים במוזיקה תחום־ עניין מרכזי ומבקשים לרכוש בתחום זה כלים מעשיים ועיוניים
הלימודים במגמת המוזיקה יפתחו את כישורי התלמידים כמאזינים, כמבצעים וכיוצרים, תוך חשיפה לקשת מגוונת של תרבויות וסוגות מוזיקליות

 
מטרות: פיתוח כישוריו המוזיקליים של תלמיד המגמה כמאזין, כמבצע וכיוצר; וחשיפתו למגוון סגנונות, וסוגות

נושאי הלימוד מאוגדים בדרך-כלל תחת המונח "תורת המוסיקה", הכולל למשל: מרכיבים מלודיים, הרמוניה, קצב, מבנים וכו' - נושאים תאורטיים
הכיתה תעסוק במגוון סגנונות, אך התלמידים ייצרו בסגנונות המוזיקליים הקרובים להם
יש להדגיש כי עבודת ההכנה לשיעורים מתבססת במיוחד על אימון יומיומי רציף, בדיוק כמו אימון בלימוד נגינה
התלמידים יבצעו מספר פרויקטים מיוחדים שישלבו הלחנה, עיבוד וביצוע בתנאי מופע

הבמה: שילובם של ההרכבים יתקיים בשני מעגלים

המעגל הבית ספרי -  נוכחות פעילה ומשמעותית בחיי היום יום, במסגרת טקסים ואירועים בית ספריים
המעגל הקהילתי - תרומה לקהילה ע"י נוכחות משמעותית של תלמידי המגמה והרכבי הביצוע הפועלים בה במסגרת הפעילויות הקהילתיות ובאירועים הקהילתיים
 

היה חזק - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00
אתה המלך - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00
מורה לחיים - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00
שמחות קטנות - הרכב מוזיקלי
00:00 / 00:00

אקדמיה למנהיגות 

תכנית  "האקדמיה למנהיגות מושתת על עקרונות הפילוסופיה הקיומית ועקרונות האימון האישי  ומטרתה לפתח מנהיגות חברתית ערכית, בקרב צעירים בישראל, במטרה ליצור בסיס לאזרחות אחראית, עמוד תווך לקיומה ארוך הטווח של מדינה דמוקרטית

תכנית "האקדמיה למנהיגות " מטפחת בחניכים שלה מוטיבציה וחתירה למצוינות ובונה דיאלוג בין מנחי התכנית - והילדים, בין הילדים לבין עצמם

בבסיס התכנית עומד הרעיון שהמנחים נוכחים בכל מערכות החיים של החניך בבית עם הוריו, בבית הספר עם חבריו וגם בעבודה אישית מולו. כל אלה משתלבים בתהליך שמפתח מסוגלות אישית והערכה עצמית

  מה שמבדיל את התכנית הזו מתכניות דומות הוא הקשר של החניכים עם המנחה, אשר יוצר תכלול הוליסטי סביב עולמו של החניך ובנוי על פי הגישות הבאות

השכלה ככוח וכמניע לנורמטיביות
 גישה הוליסטית
 גישה דיאלוגית
: סוג השינוי שאנו רוצים להשיג 
אדם אוטונומי, המסוגל לקחת אחריות על מעשיו ולנקוט עמדות אוטונומיות.*
אדם בעל יכולות ביקורתיות כלפי המציאות, אכפתי כלפי הזולת, ובעל רגישות חברתית.*
אדם המסוגל לקרוא ולהבין טקסטים  (במובן הרחב של המושג) ברמה המצופה בגילו.*
אדם המסוגל להיות ער לדיון ציבורי הנוגע לו ולסביבתו.*
.אדם בעל יכולות אמפתיות כלפי הזר, השונה, החלש ממנו, הקטן ממנו.*

כנסת צעירה 

תוכנית העשרה חווייתית בנושא דמוקרטיה פרלמנטרית לחטיבות הביניים ולתיכונים.

התוכנית היא פרי פיתוח משותף עם המרכז לטכנולוגיה חינוכית (מט"ח), ומנחילה את ערכי הדמוקרטיה באמצעות התנסות בעבודת החקיקה תוך עיסוק בנושאים הקרובים ללבם של התלמידים.

התוכנית מאושרת כיחידת העמקה באזרחות לכיתה ט'.

במסגרת התוכנית כ- 20 שיעורים, המועברים ע"י המורה בבית הספר, בליווי הצוות המקצועי של מרכז מורשת מנחם בגין. המערכים כוללים מושגים ועקרונות יסוד, העוסקים בכנסת ובמהותה,ושיעורי העשרה להרחבת האופקים והידע.

 

 

 

בין השיעורים:

  • תהליך חקיקת חוק

  • אופוזיציה וקואליציה

  • מפלגות במשטר דמוקרטי וועדות הכנסת

  • אמנות הנאום

  • הכנסת כמוסד המייצג את העם

  • הזכות לבחור ולהיבחר

  • עיקרון הפרדת הרשויות

  • פיקוח הכנסת על הממשלה

  • דמוקרטיה ישירה וייצוגית

  • תרבות השיח בכנסת

  • יחסי גומלין בין התקשורת והכנסת

 

 

בסיומה של התוכנית נערך יום מסכם ב'מרכז מורשת מנחם בגין'.

במסגרת היום המסכם משתתפים התלמידים בסדנת חקיקה חווייתית ומבקרים במוזיאון בגין. הסדנא מועברת על ידי מדריכי מרכז בגין באולם המדמה את מליאת הכנסת.

בדרך חווייתית ופעילה זו, לומדים התלמידים להכיר את הכלים, התפקידים והמוסדות שבכנסת- כיצד הם פועלים, מה מטרתם, מה חשיבותם ומה ערכה הייחודי של הכנסת כיסוד המשטר הדמוקרטי במדינת ישראל .

 

'הסללת מגמות מכיתה ט

תגבורי שישי

כחלק מבניית הזהות האישיותית והלימודית, אנו מאפשרים למידת הסללה למגמות החל משכבה ט'. מגמת ההסללה הינה להעניק יכולת של בחירה והתלבטות כבר בשלב זה, ע"מ להעמיק ידע מתוך חופש של בחירה המתאפשר בשלב גיל זה.
בשלב זה ניתן האפשרות לבחירת מקצועות, הנדסת תוכנה, אלקטרוניקה, ומוט"ב.

הינו פרויקט העצמה לימודי המתקיים מידי יום שישי. כאשר אליו מזומנים תלמידים לשעות תגבור והאצה הניתנים בתחומי דעת של מתמ' ואנגלית. השיעורים ניתנים בקבוצות קטנות והומוגניות, את השיעורים מעבירים צוות מתמ' ואנגלית.

תיכון באר עמ"י קרית החינוך מ.א באר טוביה, טלפון : 089581585, פקס : 089581580 דוא"ל : beer.ami.tm@gmail.com  

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now